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点划资讯北航、北理工、北交大、矿大2018年高考招生澳门新濠天地娱乐场

发布时间: 2018-11-08 09:35 点击:

  近日,北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学、中国石油大学、中国矿业大学招办负责人介绍了今年高考招生政策,下面我们来详细看一下都有哪些变化吧!

  北京航空航天大学2018年继续实施大类招生,普通本科将在两大类别、八大类专业招生。大类招生的专业有工科试验班类(航空航天类)、工科试验班类(信息类)、理科试验班类、社会科学试验班(只招收文科考生)。

  为了适应教育教学培养改革成立北航学院。按照专业大类下设6个书院。书院核心的功能是通识教育,重视文理基础,瞄准全面发展。本科阶段每个学生都配备一个学业导师,主要指导学生选课,培养学习兴趣,梳理学习观,促进专业认知。

  北航还有一个特色就是高年级学生跟低年级学生结队的计划。开展朋辈帮扶,朋友辈的互相帮扶,榜样建立。在书院里是以学生社区为主的管理模式,打破了原来传统的班级为模式的管理模式。强化学生的自我管理,社团管理。建立了独立的阅读区,自由讨论区,团队活动室,创意活动区,师生交流室等。除了专业学习以外的功能,都在这个书院里边完成。

  由高分至低分顺序录取,一般没有特殊情况是提档不退档。北京考生排名前800满足第一专业志愿。录取专业时不设志愿分数级差。2018年继续按大类招生,填报志愿时填满6个专业志愿,零调剂。“社会科学试验班”只招文科生。往届生在录取时与应届生一视同仁。

  北航坚持人才培养中心地位,着力培养“理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实”的领军才。打造一流本科教育,实施大类招生、通识教育、书院育人。以学生为本,扩大专业自主选择权,实行导师制、完全学分制。构建知识学习、能力实践、国际交流三位一体大课堂。2017届本科生升学率达73.62%,位列全国高校第四。

  北航高度重视本科生的国际化培养,大力实施“远航计划”,与境外130所著名高校建立学生交换、双学位联合培养项目,本科生在校期间出国率达35.6%。

  2018年起,北京理工大学在全国各省份普通本科一批招生时,均实行“0调剂”政策,即被学校提档的全国各省份普通一批理科考生,如果填满其专业志愿且不重复,体检符合国家要求,提档后均不退档、不调剂,满足其所填报的专业志愿之一。在此基础上,加大对北京生源的政策优惠力度。被提档的普通一批北京理科考生,只要体检符合国家要求,0退档、0调剂,且均满足其第1专业志愿。

  学校2018年继续深入推进大类招生,实施“书院制”,大类招生分流原则为:学生自愿原则,且分流后继续享有专业选择权。除国家政策规定不能转出的专业和学校中外合作办学专业外,其他学生申请转出专业时不受限,只要转入专业能接纳即可转出。第一次转专业时间一般是第一学期结束后。

  北理工有13个通过中国工程教育认证的专业,数量为北京高校第一。在最新QS世界大学学科排名中,北理工开设的9个理工大类学科全部进入全球300强,数量和层次在北京高校中仅次于清华大学和北京大学。车辆工程、机械工程、自动化、机械电子工程、电子信息工程、光电信息科学与工程、武器系统与工程、工业设计、化学工程、安全科学、航空航天等专业学科在北京“985”或“双一流”高校中均排在前2位。

  徐特立英才班新生一入学进行选拔,大概三分之一的学生会被分流出去;分流的新生可以任选北理工所有专业。剩下三分之二的学生经过大一的学习以后,每人配备一位导师,“一生一师”进行个性化培养阶段。只要学业合格,可以直接保送读北理工的研究生,也可以选择去国内外高水平大学进一步深造。徐特立英才班给学生提供了很多国际化交流的机会。本科阶段拥有3-6个月的海外高水平大学留学的经历,研究生阶段要累计一年以上公派到海外高水平大学去学习。2017年毕业的首届徐特立英才班本科生,基本都继续在国内外一流大学深造攻读研究生了。

  北京交通大学是教育部直属,教育部、北京市人民政府、中国铁路总公司共建的全国重点大学,是国家世界一流学科建设高校、“211工程”“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。学校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。

  2017年,学校正式进入国家“双一流”建设行列,将围绕优势特色学科,重点建设“智慧交通”世界一流学科领域。

  2018年最新版“QS世界大学学科排名”中,北京交通大学有6个学科进入世界顶尖学科,分别是:电气与电子工程,计算机科学与信息系统,机械、航空与制造工程,数学,物理学与天文学,统计学与运筹学。按照入围学科数量,在内地高校位列第33名。

  全国第四轮学科评估中,我校系统科学学科连续四次蝉联全国第一,交通运输工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、工商管理等4个学科进入前10%,应用经济学、土木工程、统计学、马克思主义理论、机械工程、管理科学与工程、软件工程等7个学科进入前20%。

  学校已形成“一校多区”办学格局。学校本部位于北京市海淀区,总面积近1000亩。2015年位于山东省威海市的威海校区正式投入使用。各校区均具有完善的教学、科研设施,校园环境优美。

  目前2018年本科招生计划正在编制过程中,预计不会有较大变动,最终以北京教育考试院和我校招生资讯网公布为准。

  (参考:2017年我校在北京总招生计划183人,其中学校本部普通理工类130人,文史类14人,中外合作办学专业22人,艺术类3人,威海校区中外合作办学专业14人。)

  我校招收文科的专业(类)有经济管理试验班、外国语言文学类、新闻传播学类、法学专业,非常欢迎文科学生选择报考。

  我校的优势特色学科包括信息、管理和交通科学与技术。与之相对应的本科招生专业包括电子信息类(通信与控制)、经济管理试验班、交通运输类、计算机类、机械类、土木类、电气类等。其中,车辆工程、轨道交通信号与控制、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、软件工程、土木工程、交通运输、交通工程等8个专业入选国家卓越工程师培养计划。这些学科和专业的学生就业和深造情况都位于学校前列。

  此外,北交较有特色的的专业学科还有建筑类、理科试验班类、外国语言文学类、新闻传播学类、法学等专业,毕业生在建筑规划、基础科学、外交翻译、文化传播、法学等工作领域均有不错的发展前景。

  学校在精英人才培养上多管齐下,开展了跨学科、产合、卓越工程师计划、国际联合培养、思源班、知行班、本科生导师制、本硕一体等多种形式的人才培养模式的改革与探索,着重培养学生的工程实践能力和创新精神,重视学生的个性化发展。各类培养形式详情可登陆我校招生资讯网查看。

  对于北京考生,2018年普通一批理工类考生,填满六个不同的专业志愿,体检符合标准,提档后不退档,不调剂,满足六个专业志愿之一。因文科招生专业只有4个,只要填满4个专业,不存在不满足志愿的情况。对于排名靠前的考生满足第一专业志愿,若第一学期学习成绩优良则在大类专业分流和转专业时具有优先选择权。

  学校积极推行国际化发展战略,自2000年以来,我校先后与美国、加拿大、英国、德国、法国、比利时、荷兰、西班牙、瑞典、俄罗斯、日本、韩国、印度、泰国、以色列、巴西、智利、澳大利亚等国家和香港、澳门、地区的140多所大学建立了合作关系。

  中国石油大学(北京)是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学,是设有研究生院的高校之一。1997年,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列;2006年,成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。2017年,学校进入国家一流学科建设高校行列,全面开启建设中国特色世界一流大学的新征程。克拉玛依校区于2016年开始面向西部省份和部分生源大省单独招生。两个校区独立招生。

  学校坚持把科学研究作为强校之路,现有2个国家重点实验室、5个国家工程实验室分室以及35个省部级重点实验室和重点研究机构。教师人均科研经费位于全国高校的前列,年均承担国家、省部级重点科研项目达300余项。

  今年我校北京校区在京招生计划约为81人,其中文科7人,理科74人(最终以教育部公布的计划数为准)。

  经济学类、工商管理类采取321的培养模式,学生第一学年末可选大类,第二学年末可自主选专业,该学院各专业课程分成三大模块:全院同修课程、专业核心课程和专业拓展课程,学生在进入第三个模块学习时,可修读本专业拓展课程,从本专业毕业,也可以修读另一个专业核心课,从另一个专业毕业。

  我校已与10个国家和地区的30所大学建立了交流合作关系,其中联合培养项目21个(2+2.3+1+1),交换生项目9个,国家公派项目7个。

  学校允许学生第一学年末在全校各专业范围内申请转专业,第二学年末在本学院内或相近学科之间申请转专业。

  中国矿业大学中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家“211工程”、“985优势学科创新平台项目”、一流学科建设高校,是全国首批产业技术创新战略联盟高校,同时也是教育部与生产监督管理总局共建高校。

  ,学校先后有8个本科专业荣获国家“第一类特色专业建设点”项目和北京市高等学校特色专业项目,采矿工程、安全工程、矿物加工工程专业通过教育部工程教育专业认证。工程学、地球科学、材料科学、化学等4个学科进入ESI排名前1%。矿业工程、安全科学与工程等2个学科入围“双一流”建设学科名单。在2018年QS世界大学排名中,学校矿业工程学科排名全球第19名,成为学科排名进入前20强的中国地区5所高校之一。嘉宾:中国矿业大学(北京)招办副主任 赵蓉

  我校招生专业理工26个,文史3个,在北京除采矿工程专业外都有投放计划。具体请关注学校的招生网站。

  本科生全程导师制的根本目的就是服务大学生健康成长。大学一年级新生,处于高中到大学的过渡阶段,学习与生活环境的巨大改变会使得他们容易在学习、生活、心理情感等很多方面产生不适情绪,进而影响其专业学习、人际交往以及人格塑造。为这一阶段的大学生提供来自外部的学业指导和心理疏导,能够帮助其度过环境转换期和心理脆弱期。我们的本科全程导师制是在在过去授课教师、班主任、辅导员三方面服务学生的基础上,又增加了导师、导师指导的研究生、导师带的高年级本科生三方面的力量,形成了“3+3”立体化服务学生模式。

  在低年级侧重引导学生明确学习目的和成才目标,端正专业思想和学习态度,帮助、引导学生顺利实现从高中到大学的过渡,培养学生自主学习的能力。高年级我们会依托科研选题训练和大学生创新训练项目、学科竞赛等创新教学环节,培养学生探索精神和发现问题、分析问题和解决问题的能力,鼓励并且主动接纳学生参加导师的科研项目。指导学生发表科研论文、申请专利,以及指导毕业论文(设计),培养学生专业技能综合运用能力和从事科学研究的能力。本科生全程导师制得到教师广泛认可和学生热烈欢迎,进一步提升了学生的综合竞争力,实现了三个满意,就是:学生和家长满意、导师和学校满意、社会满意。

  本科毕业生深造率(含出国)逐年提高,2016届国内升学率达44.1%,在985、211高校中排名第9,2017届毕业生深造率达到55.8%。

  学校已与美国宾州州立大学、阿拉斯加大学、南达科达矿业理工学院、德国弗莱贝格工业大学、奥地利雷奥本矿业大学和比利时蒙斯大学开展2+2、3+2、4+2、项目以及毕设、短期课程交流、冬夏令营等其他形式多样的短期学生交流项目。具体可以获得的证书和学位各个项目不一样,大家可以关注学校国际交流与合作处的网站。

(编辑:芭奇采集)

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